El enfoque Marxista considera que el Sistema Educativo es una institución que favorece a las clases sociales privilegiadas, de modo que la escuela se concierte en una Institución que justifica las desigualdades previamente existentes.
La educación es un fenómeno que reproduce la manera como viven materialmente los seres humanos, cómo y con qué producen para mantener su existencia social, etc. Según lo dicho, las diversas formas de educación que se han dado en el desarrollo histórico no obedecen a la genialidad de los pedagogos sino a las exigencias que crea la sociedad y según los intereses de quienes detentan el control del Estado. Como todos los otros fenómenos superestructurales adquiere una esencial carga ideológica y tiene la misión de perpetuar el orden social imperante.
En la forma de producción capitalista, la escuela se ha separado radicalmente de la realidad. Todas las teorías pedagógicas y los métodos de enseñanza se han esmerado en cómo mecanizar al hombre, en el tiempo más breve posible y con menos costo. Es muy difícil asumir que solo el gobierno tienen la culpa de la problemática de la educación, aunque desde la perspectiva marxista podría ser así.
aún así hay que reconocer que hay profesorado que no tiene vocación ni ganas de realizar el trabajo que se les encomienda.
